13 Desember 2017

Math Around Us

Posted by Basmah Thariq at 21.36.00 0 comments

Sengaja meletakkan baju-baju putri hafizhah kami di atas meja ruang tamu setelah saya menyetrikakannya untuk mudah diambil oleh duo-A hafizhah kami. Setelah bebersih dari kamar mandi, Asma' pun mendekati meja yang saya tunjukkan untuk bersegera memakai baju.

"Ayo kak! Dipake bajunya. Malu keliatan auratnya.." Ajak saya.

Dengan sumringah, ia mendekat dan mencari bajunya. "Mana bajunya Asma'?" Belum sempat dijawab ia pun meraih baju yang ia kenali sebagai miliknya.

"Ummi, banyaknya bajunya masyaa Allah.." Ungkap Asma' senang.

"Ada berapa bajunya kah di atas meja?" Tanya saya yang ikut mendekat karena membantu 'Aisyah mengenakan baju.

"Hm.. ada dua." Jawabnya cepat.

"Oh ya kah? Ada dua? Coba dihitung lagi.." pinta saya memberikan kesempatan pada Asma' untuk meyakinkan jawabannya tsb.

"Satu, dua, tiga." Tangannya pun menunjuk satu per satu baju sambil berhitung.

"Jadi, ada berapa bajunya, kak?"

"Ada tiga.."

"Banyak ya.. Bilang apa kalo begitu?"
"Masyaa Allah dan alhamdulillaah.."

Saya pun tersenyum sambil mengusap rambut Asma' yang masih basah. "Masyaa Allah dan Alhamdulillah juga untuk kakak Asma' yang udah bisa berhitung. Barakallaahu fiik ya nak.. Selalu bersyukur atas nikmat Allah."

Mari menstimulasi mereka dengan iman. Menyisipkan di setiap aktivitas anak dengan iman, agar mereka tumbuh menjadi hamba yang taat. Wallaahu a'lam.

#BasmahThariq
#GameLevel6
#Tantangan10Hari
#Day1
#ILoveMath
#MathAroundUs
#KuliahBunsayIIP

[ Read More ]

27 November 2017

Isi Buku menjadi Daya Tarik

Posted by Basmah Thariq at 14.57.00 0 comments
Isi, Bisa menjadi Nasehat untuk Diri

Buka lagi bukunya teh Kiki Barkiah, ngunyah lagi tulisan beliau yang menginspirasi, masyaa Allah. Sering merasa tertohok so hard (baca: lebay tapi serius) kalau mendapati diri ini yang masih compang camping dari segi kesabaran. Mendidik anak gak cuma modal keterampilan komunikasi. Mengaku cinta dunia anak dan menguasai ilmu parenting. Ternyata, keterampilan semuanya butuh 'sabar' sesabar-sabarnya dalam menyikapi anak. Karena seninya mendidik anak yang tak melulu se-iya se-kata. Allaahul musta'an. Mari deraskan doa kepada Sang Pemilik Hati. Untuk yang merasa pendidik, padahal kita justru sedang dididik.

#BasmahThariq
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#Day3
#KuliahBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustToChangeFirst



Ensiklopedi, Berdasarkan Pengalaman (Part 1)

Aktivitas Asma'Aisyah kalo duduk manis dan tahan lama itu ketika buka buku #EnsiklopediAnakMuslim. Meski hanya sebatas memerhatikan gambar-gambar dari buku. Asma'Aisyah selalu meminta saya membacakan buku-bukunya. Buku ini terdapat 12 buku yang membahas beragam dari segi IMAN, ISLAM sampai pada hal-hal yang spesifik di kehidupan keseharian kita.

Asma'Aisyah biasa memilih judul buku yang beragam sih. Dan mereka selalu meminta saya untuk membacakan buku  berjudul TUBUHKU secara berulang. Paling menariknya lagi, mereka senang memerhatikan gambar ibu hamil, proses kehamilan, sampai gambar bayi.

"Kayak Ummi." Tunjuk 'Aisyah pada gambar ibu hamil.
"Iya.. waktu adek Afra' masih dalam perut Ummi kan ya?"
"Nanti Asma' mau punya lagi adek yang banyak. Asma' yang gendong-gendong. Nanti juga Asma' yang ajar mengaji." Cerita Asma'.

Kemudian si Ummi merasa terCYDUK ketika menyimak  cerita Asma'. Masyaa Allah, kids jaman now. 

#BasmahThariq
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustToChangeFirst



Ensiklopedi, Berdasarkan Pengalaman (Part 2)

Masih minta dibacakan buku yang sama, buku #EnsiklopediAnakMuslim dengan judul TUBUHKU. Tetap tertarik seputar ibu hamil, perkembangan bayi dalam kandungan, sampai setelah bayi dilahirkan.

Tetap menyampaikan sesuai penguasaan literatur anak. Mudah dipahami dan yang tidak boleh luput adalah menanamkan iman di setiap kesempatan. Kesempatan dialog iman akan kekuasaan Allah dalam menciptakan makhlukNya.




#BasmahThariq 
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustToChangeFirst



Alhamdulillah, saya benar-benar bersyukur karena buku saat ini begitu variatif masyaa Allah. Untuk sebangsa Minhajul Muslim ini pun sudah dibuatkan khusus versi anak-anak. Ya walaupun tidak selengkap aslinya. Namun saya suka dengan isinya yang 'daging' semua, masyaa Allah.
Oh ya, buku ini ingin saya perkenalkan pada anak-anak. Bahwa ada #AdabsebelumIlmu yang menjadi prioritas. Agar anak-anak tak sebatas menguasai ilmu saja. Mengenal adab, bagaimana ia sepantasnya bersikap dan berakhlaq jauh lebih penting. Allaahu a'lam

#BasmahThariq
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustToChangeFirst



Me Time bersama Dua Buku

Selagi 3A hafizhah kami terlelap dalam tidurnya, saya menyempatkan kembali membaca kedua buku ini. Buku yang berwarna putih itu kumpulan resume kulwap (kuliah Whatsapp), artikel parenting dari beberapa praktisi HSers yang saya print.

Sedang yang satunya adalah buku panduan dalam membersamai 3A hafizhah kami. Bagi saya, buku panduan ini cukup membantu masyaa Allah. Semacam lesson plan dan ada poin-poin materi yang bisa kita sampaikan pada anak-anak.


Selain itu, ada tabel evaluasi  yang sangat membantu saya dan suami sebagai bentuk penilaian terhadap proses dan hasil akhir anak.]
#BasmahThariq 
#GameLevel5 
#Tantangan10Hari 
#KuliahBunsayIIP 
#ForThingsToChangeIMustToChangeFirst



Sirah Lebih Utama 
Selama ini, kami belum pernah membacakan dongeng kepada anak-anak. Karena ada hal-hal yang kami rasa 'lebih penting' dan aman bila mengenalkan sirah nabi ketimbang dongeng. Sirah merupakan praktik dan pengalaman dari apa yang diajarkan Nabi shallallahu'alaihi wasallam secara langsung. Jika kita menghadapi satu kendala, carilah di sirah. Kejadian yang serupa dengan yang kita alami, in syaa Allah ada di sirah. Allaahu a'lam

#BasmahThariq
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KelasBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustToChangeFirst



Kisah dari Al Qur'an
Buku ini sebenarnya milik tantenya Asma'AisyahAfra'. Merasa tertarik karena buku ini merincikan kisah-kisah dalam Al Qur'an. Tentang penciptaan alam semesta, tokoh-tokoh terpuji dan tercela, bangsa2 yang dibinasakan, negeri2 yang diberkahi, binatang, sampai para nabi dan rasul. Lengkap kap kap dengan kutipan ayat dan penyampaian kisahnya, masyaa Allah.

Dari kisah-kisah tsb tentunya kaya akan hikmah dan ibrah yang bisa kita petik serta kita sampaikan pada anak-anak, masyaa Allah.

#BasmahThariq 
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustToChangeFirst



Si Ayah pun Patut Terlibat
Menjadi suami dan ayah ideal bukan hanya mampu memberikan nafkah berupa harta. Namun ada 'ruh' yang harus diperhatikan bagi setiap ayah juga suami yang menjadi pemimpin dalam rumah tangganya. *Salah satu buku bacaan suami*

Jadi, ketika saya menyampaikan materi ke-5 di kelas Bunsay, saya pun mengajak Abu Asma', Kepala Sekolah #homeeducation kami untuk turut terlibat dalam merimbunkan pohon literasi. 

Alhamdulillah. Salah satu kesyukuran tersendiri bahwa beliau pun tanpa sungkan mau ikut terlibat, menjadi teman diskusi apa saja terutama tentang aktivitas harian anak, mau belajar bersama, saling mengingatkan dan menasehati serta andil mengurusi rumah tangga. Semoga Allah tetap mempersatukan kami tak sekadar di dunia. Dipertemukannya kami di surgaNya kelak. Aamiin.


#BasmahThariq
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KelasBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustToChangeFirst
[ Read More ]

Menstimulasi Anak Suka Membaca

Posted by Basmah Thariq at 14.41.00 0 comments

Pohon Literasi

Beberapa hari yang lalu sudah mendiskusikan tentang kegiatan "pohon literasi dan merimbunkannya" ke suami dan anak-anak. Mereka menyepakati, terlebih Asma'Aisyah sangat antusias dalam hal tersebut.

Awalnya, saya membuat pohon tsb dengan bahan seadanya, karton manila hitam dan kertas warna hijau origami. "Kak, kalo ditempel pake lem uh* atau double tip, gak merusak tembok kamar anakanak?" Tanya saya ke suami. Maklum, beliau biasa yang mengecat dinding-dinding rumah.

Suami pun diam dan melihat hasil bebikinan saya. "Mau disimpan di mana?" Tanyanya balik. 

"Rencana di sudut kamar anakanak. Dekat bukubukunya aja, biar gampang nanti Asma'Aisyah nempelnya. Jadi kesan wallsticker dan pepohonannya dapat di sudut kamar mereka." Jelas saya.

Setelah berpikir panjang, beliau pun menyarankan kertas sticker saja untuk dibuat permanent. Mengingat jauh dari sebelum tugas ini saya dapatkan, saya berusaha rutin membacakan buku ke Asma'AisyahAfra', alhamdulillah bi idznillah.

Dengan kehadiran pohon literasi ini, selain bisa menambah suasana kamar tentunya, esensi dari family reading time pun dirasakan maksimal, in syaa Allah.

#BasmahThariq
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustToChangeFirst



Kenalkan Al Qur'an

Sering dimintakan tuk berbagi tips manajemen waktu dalam hal mengurus tiga #BalitaBatitaBayi dan pekerjaan domestik. Meski saya pun masih jauh dari sempurna dalam manajemen tsb.

Hanya mencoba pada suatu hal yang menjadi kebutuhan kita, sejatinya. Yaitu mengatur waktu kita untuk Al Qur'an, niscaya Allah akan mengaturkan waktu untuk kita. Itu saja.

Seberapa banyak kita menyempatkan bersama Al Qur'an, seberapa banyak pula hajat kita dimudahkan oleh Allah. Hajat seperti apa? Saya begitu merasakan bagaimana  pekerjaan domestik terselesaikan tanpa ART, bi idznillah

Sejak kehamilan ketiga, saya meng-azzam-kan diri untuk bisa memperbanyak interaksi bersama Al Qur'an. Merutinkan kembali one day one juz dan diet gadget di hadapan duo-A hafizhah. Alhamdulillah atas izin Allah, Asma'Aisyah secara perlahan baik saya sadari maupun tidak, mereka mengingat banyak bacaan dari Al Qur'an, masyaa Allah. Belakangan saya menyadari Asma' sudah hafal Surah Al Kahfi tanpa saya talqin dengan sengaja. 'Aisyah dengan 20 ayat pertama pada surah Maryam-nya. Sedang yang kami rutinkan pada Duo-A hafizhah baru juz 30 dan kini mereka tengah menyempurnakan juz 29. Alhamdulillah wa Masyaa Allah tabarakallah. Maka nikmat Tuhan yang manakah kamu ragukan?


Kami lakukan di hampir setiap waktu. Men-talqin dan mengajak muraja'ah secara bertahap. Tentunya, saya dan suami melihat mood duo-A hafizhah kami. Bila mereka enggan, kami tak memaksa. Tapi, seringnya kami dapati, Asma'Aisyah selalu meminta untuk mengaji bila jelang tidur di pagi dan malam hari.

Maka mulailah hari bersama Al Qur'an dengan memperbanyak bermulazamah bersama Al Qur'an ketimbang gadget. Dan ini tak lepas menjadi nasehat tuk saya pribadi :)) 

#BasmahThariq
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KelasBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustToChangeFirst
[ Read More ]

9 Oktober 2017

Follow Children with Al Qur'an and Sunnah

Posted by Basmah Thariq at 22.36.00 0 comments

KEEP CALM and FOLLOW CHILDREN with AL QUR'AN and SUNNAH

Saya termasuk belum sanggup bila harus setiap hari menyiapkan aktivitas anak yang sampai detail seperti ibu-ibu hebat lainnya, masyaa Allah. Kadang baperan juga, karena merasa tidak 'total' dalam men-stimulasi anak-anak. Tapi, alhamdulillah, suami yang sepenuhnya jadi kepala sekolah dalam #homeeducation kami, selalu menguatkan. "Fokus kita ada pada Al Qur'an dan Sunnah. Jangan sampai stimulan-stimulan itu yang mengesampingkan tujuan utama kita." Maka, stimulasi yang perlu dihadirkan membersamai anak adalah keteladanan. Walau saya dan suami pun masih harus banyak belajar lagi dan lagi.

Setiap hari akan menemui sudut-sudut ruang penuh dengan mainan yang berserakan. Mainan yang tergantung rapi (pada foto) itu tiap harinya terbongkar. Alhamdulillah, Asma'Aisyah yang tanpa saya sadari, mereka bisa meronce, mensortir berdasarkan warna, mampu menyusun mainan konstruksi seperti pipa lego, balok-balok sesuai keinginan tanpa instruksi. Awalnya pun saya hanya mencoba melibatkan diri turut bermain, mereka melihat, dan minta dibuatkan ini itu. Setelahnya mereka bisa mandiri (dalam hal main lego, meronce, dll) alhamdulilllah..~<3 font="">

Membiarkan anak tumbuh dalam fitrahnya. Di saat ada duo A hafizhah kami aktif bermain, saya yang sambil menyusui Afra' ikut ngoceh-ngoceh >,< (baca: men-talqinkan Al Qur'an dan membacakan sirah)

Cukup mendekatkan mereka dengan Al Qur'an, Sirah Nabawiyah, dan hidupkan sunnah dalam keseharian. Jauhkan paparan gadget dan TV untuk memperkuat fitrah sesungguhnya. Iman, adab, ilmu, akhlaq akan tumbuh, bi idznillah.

[ Read More ]

Sesuai dengan Al Qur'an

Posted by Basmah Thariq at 22.26.00 0 comments


Belakangan ini, Asma' sering mengaji dengan 'sesuka hati'. Menggabungkan doa atau ayat-ayat Al Qur'an seolah menjadi bacaan Al Qur'an. Karena sering mendapati Asma' dengan bacaan yang saya pun tidak mengerti karena ketidaksesuaiannya, maka saya mencoba menegur dengan pelan-pelan tadi siang setelah shalat Dzuhur.

Ummi: "Asma' tadi baca apa?"
Asma': "Asma' ngaji kayak Ummi."
Ummi: "Asma' kan masyaa Allah, udah banyak hafalannya. Mending ngajinya yang biasa Ummi sama Abi baca juga."
Asma': "Kenapa?"
Ummi: "Karena di Al Qur'an pun gak ada yang sama kayak Asma' baca. Mending bacanya 'Amma ya tasaa aluun atau kalo kepanjangan, gak papa yang kayak qulhuwalluhu ahad atau al lahab .. Kan enak didengar."
Asma': "Tidak mauu."
Ummi: Ya udah, coba kalo Ummi ngomong sesuatu sama Asma'. Asma' ngerti gak yah?"
Asma': "Apa itu Ummi?"
Ummi: (Ngomong asal) "Hatswagtmdpjga jpjmpajwmaj"
Asma': (Mimik heran) "Ummi ngomong apa sih?"
Ummi: (Masih ngomong asal) "jdgwjmgjmt jpmpjmptepa.wmpmpjt"
Asma': (Dengan sedikit gemas dan tertawa keheranan) "Ummi ngomong apa?"
Ummi: Tuh kan, Asma' aja gak ngerti apa yang Ummi bilang kalo ngasal-ngasal. Makanya, Asma' baca ngajinya kayak Abi Ummi ajarkan. Harus sesuai dengan Al Qur'an kan. Meskipun Allah sangaaat tau isi hati Asma'."

 Dan alhamdulillah sewaktu tadi shalat Magrib tiba, Asma' sudah kembali membaca sesuai dengan Al Qur'an yang telah kami ajarkan. Alhamdulillah.. Menyampaikan kepada anak-anak pun perlu dengan hikmah. Barakallaahu fiikum, Asma'.


25 September 2017

[ Read More ]

Gaya Belajar ala 3A Hafizhah

Posted by Basmah Thariq at 22.04.00 0 comments

Cooking Class

Alhamdulillah, dua pekan yang lalu #HSMNSulsel mengadakan #playdate di PH. Bukan hal mudah melibatkan Asma'Aisyah dalam playdate kali ini. Mengingat Asma'Aisyah masih 'lengket' sama Abi dan Umminya. Jauh dikit, langsung menjerit, "Abi..." 

Hilang sedetik dari pandangan, langsung menangis sesunggukan, "Ummiii.. Dimana?" :'D ~masyaa Allah.. Dan memang terbukti pada saat playdate kemarin. Ketika 'Aisyah berada di dapur PH dan siap memberikan topping pada pizzanya, seorang chef(?) yang hendak mendampingi 'Aisyah dengan memegang tangannya, langsung menangis histeris mencari Abinya. Ia pun lari keluar dari dapur menuju Abinya @,@"

Akhirnya, Asma' membuat (tepatnya, menyajikan) dua pizza untuk dirinya dan 'Aisyah. Ketika pizza sudah siap dihidangkan, saya dan suami membujuk Asma'Aisyah tuk membagi pizza mereka pada kami. Hasilnya, kami hanya mendapatkan gelengan dari duo-A hafizhah yg lagi khusyuk memakan pizzanya.

Hal yg menarik sepulang dari playdate ini, Asma' bisa mengulang apa yang ia lakukan. Termasuk ia hafal susunan menyajikan topping pizza tsb. Barakallaahu fiikumaa~~~

.#BasmahThariq 
#Tantangan10Hari 
#Level4 
#Day4
#GayaBelajarAnak 
#KelasBunsayIIP


Meronce

Seperti biasa, Asma' senang mengumpulkan mainannya berdasarkan warna. "Lagi baris-baris semua Ummi.." Terangnya. Tak lupa ia menyebut warna-warna yang tengah ia jejerkan teratur.

Sedang 'Aisyah setelah meronce (memasukkan ke dalam tali) ia meminta saya untuk diikatkan agar tidak terhambur. Kemudian ia kalungkan sambil berlari-lari sesuka hati. Tak disangka, hanya dalam sekian detik, kalung tsb berubah jadi gelang kaki. Masyaa Allah, Nak! Seperti biasa, ia terlihat santai dan senang.

Asma' termasuk mampu duduk dengan tenang dalam beberapa menit. Fokus, terarah, sambil terus bercerita apa yang tengah ia lakukan. 'Aisyah selalu penuh dengan ide. Banyak hal yang tidak terduga, namun menarik. Senang bergerak, pindah dari satu tempat ke tempat lain. Gerakan yang lincah membuat ia sumringah.

Barakallaahu fiikum Asma'Aisyah



Diorama Kisah
Berawal dari senang membacakan buku ke anak-anak, akhirnya muncul ide ingin membuatkan diorama kisah. Mengingat tantangan ketika membacakan buku ke anak-anak adalah anak-anak sering menarik buku yang sedang dibacakan, sedang saya belum selesai membacakan. Di samping itu, ada 'Aisyah kadang meminta dibacakan berdasarkan lembaran yang ia buka. Jadi, pesan yang ingin saya sampaikan dari kisah yang dibacakan pun "menggantung". Alhasil, diorama ini cukup membantu saya dalam bercerita karena ada yang bisa saya sampaikan tanpa adegan berebutan buku :D Tentunya menyampaikan pesan berdasar penguasaan literatur anak.

Nah, berhubung memasuki tahun baru hijriah, moment Nabi shallallaahu 'alaihi wa sallam bersama Sahabat beliau, Abu Bakar radhiallaahu 'anhu berhijrah paling tepat kisah 'hijrah' itu disampaikan. Kenapa? Karena ada peran Asma' dan 'Aisyah radhiallaahu 'anhumaa dalam cerita hijrah Rasulullaah shallallaahu 'alaihi wa sallam. Tak hanya itu, banyak makna hijrah, di antaranya perjuangan dalam meneguhkan iman yang tidak diraih dengan santai.

#BasmahThariq 
#Level4 
#Day6
#Tantangan10Hari
#GayaBelajarAnak
#KelasBunsayIIP


Bertemu Busy Board

Beberapa hari lalu menyempatkan ke rumah kakek nenek #AsmaAisyahAfra yang di Sudiang. So surprised masyaa Allah ketika mendapati sebuah meja di ruang tengah dengan satu sisinya menjadi #BusyBoard.. Bagi Asma'Aisyah, busy board ini berasa jadi harta karun. Belum sempat salaman sama kakek neneknya, mereka udah sibuk mengutak-atik apa yang bisa membuat tangan-tangan mungil mereka tergerak.

Senang dan sangat antusias ketika mendapat kesibukan mengutak-atik busy board tsb. Hingga rasa penasaran tentang beberapa benda yang Asma'Aisyah belum ketahui membuat banyak pertanyaan, "Apa ini Ummi?" atau "Ini untuk apa?" atau "Punya siapa?" sampai "Kok bisa begini Ummi?"

Busy board sangat membantu mengasah motorik halus, membantu dalam koordinasi tangan dan mata, sampai pada meningkatkan daya imajinasi positif pada anak. Terlihat dari Asma'Aisyah ketika sedang bersepeda di ruang tengah, menjadikan busy board menjadi tempat SPBU, atau menjadi mesin pengambilan tiket, sampai jadi tempat stor hafalan Al Qur'an :D masyaa Allah.. 



Afra' pun Belajar

Alhamdulillaah, Afra' yang di usianya baru genap 5 bulan sedang berusaha tengkurap. Menurut saya sih :D ia terlihat kepayahan mengingat BBnya masyaa Allah bila akan memulai tengkurap. Bisa berkali-kali ia tak juga tengkurap. Namun, setelah di berikan mainan atau buku bantal berwarna, atas izin Allah, ia mencoba membalikkan badannya, dan berhasil. Barakallaahu fiik, Afra'.. 




"Asma' mau bisa mengaji kayak Ummi sama Abi.."

Sebenarnya tidak ada target untuk anak-anak kami agar mampu calistung di usia dini. Namun, setahun belakangan ini, Asma' meminta dituliskan banyak hal termasuk huruf hijaiyyah.

Berawal dari ketertarikan itulah, saya biasa menyiapkan "dot to dot hijaiyyah" sekaligus mengenalkan huruf hijaiyyah secara bertahap.

Motivasi awalnya, ia ingin punya Al Qur'an yang selalu ia lihat saya dan suami baca Al Qur'an. Kemudian, ia meminta saya membelikan mushaf yang sama seperti saya. "Kalo Asma' mau punya Al Qur'an seperti Abi dan Ummi, Asma' harus bisa baca Iqra' dulu. Bacanya gak boleh lompat-lompat halamannya. Supaya bisa baca Al Qur'an seperti Abi dan Ummi.." Jelas saya pada Asma'

Keesokan harinya dan seterusnya (sampai hari ini -Alhamdulillah), ia selalu meminta saya untuk menemaninya baca Iqra' dan menulis huruf hijaiyyah. Bila ia tidak ingin pun saya bebaskan mengingat usia di bawah 7 tahun adalah usia yang belum cukup matang dalam belajar dg rentang waktu yang cukup lama. Justru saya malah dapat kemudahan dari Allah, bahwa keinginan belajar tumbuh dari diri seorang Asma'. .

"Asma' mau bisa mengaji kayak Ummi sama Abi.." Ujarnya.

Masyaa Allah.. Rupanya, menumbuhkan fitrah itu hanya butuh teladan. Meski saya pun masih sangat jauh dari kata teladan untuknya. Namun, kami mengupayakan dg selalu menghidupkan Al Qur'an di rumah. Karena Al Qur'an adalah kalamullah yang menjadi penerang di kehidupan. Allaahul musta'an.

#BasmahThariq 
#Tantangan10Hari
#Level4
#Day9
#GayaBelajarAnak
#KelasBunsayIIP



Asma'Aisyah dan Buku Favorit
Asma' tertarik dengan buku yang banyak bertuliskan hijaiyyah. Baginya, ketika menemukan hijaiyyah pada sebuah buku, ia seperti menemukan potongan ayat Al Qur'an. "Ummi, ini kayak di mushaf Ummi sama Abi." Katanya senang.

Sedangkan 'Aisyah senang dengan buku ensiklopedi. Mungkin beragam gambar yang membuat ia betah berlama-lama mengamati gambar-gambar tsb. Dan tanpa dipinta, ia akan menyebut gambar tsb punyanya. *Hahaha 

"Ini mobiltu (mobilku). Mobil Aica ('Aisyah)." 



[ Read More ]
 

Bianglala Basmah Template by Ipietoon Blogger Template | Gift Idea